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當前欄目: 科學研究  
 

2016112日上午,復旦大學2015年本科生滿意度調查報告會在光華樓東主樓2901室舉行,復旦大學高等教育研究所牛新春研究員領銜的研究團隊做了精彩匯報,復旦大學前任副校長陸昉、高教所所長熊慶年,以及各部門、院系的負責人出席了會議。

今年是本科生滿意度調查開展的第二年,牛新春研究員帶領研究團隊前后歷時半年,基于2542名本科生樣本,以“滿意度與師生互動”為主題,考察了我校學生的滿意度情況,并抓住師生互動這一教學核心問題,從不同角度深入探索了不同學生群體的滿意度差異。

牛新春首先介紹了滿意度調查報告的設計、實施等總體情況。隨后,黃天慧、鄭雅君、柏天予、李曉分別就不同學生群體在教學培養、學習狀態、學術環境、校園生活這四個維度的滿意度上呈現的差異進行了匯報。接著團隊以師生互動情況為線索,分析了不同年級、家庭背景和績點的學生群體在滿意度水平上表現出的差異。最后,牛新春進行了總結,并指出下一次滿意度調研將立足于復旦大學建設綜合性研究型大學的需求,圍繞學生偏好的教學方式和自主探究性學習情況這兩個焦點進行深入調查。

期間,各位與會代表進行了熱烈討論,提出了諸多中肯的建議,例如:外事處代表認為交流學生群體有過中外高校學習生活的比較經驗,是一群值得重點關注的學生群體;也有院系代表建議考察專業分流對學生滿意度造成的影響。

    本調查報告的發布,促進了校內教學、行政人員對學生需求和群體差異的重視,報告為改善和提高教學管理工作提供了參考。老師們也表示希望高教所對某些學生群體進行更有針對性的調查。

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